El cuaderno de la Cátedra Ingmar Bergman, La No-Cátedra: laboratorio de prácticas educativas, tiene su origen en el Primer Encuentro Internacional de Cátedras 2021, cuyos ejes fueron la decolonización y sus diferentes posibilidades y rutas de acción. La idea fue trabajar distintas preguntas: ¿qué es una cátedra? ¿Qué papel juega y cuál podría ser su contribución a la construcción de nuevas formas de aprendizaje artístico? ¿Qué heridas cargamos como herencia colonial en la práctica pedagógica de las artes? ¿Cómo podríamos subvertirlas? ¿Qué más puede ser la educación no formal? ¿Cómo augurarle un futuro más justo, amplio y luminoso? Este cuaderno recoge estas respuestas y permite llevar lejos uno de sus insumos teóricos más relevantes: la “Carta a la educación artística del futuro”, escrita entre las 25 personas que participaron de La Labor, el laboratorio de prácticas educativas, parte medular de este proyecto.

Colección Cuadernos Cátedras

Los Cuadernos son ediciones gratuitas de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM que se pueden descargar, imprimir y encuadernar. En ellos encontramos reflexión y divulgación del conocimiento para compartir con todas aquellas personas que consideren el arte, el pensamiento y las diversas manifestaciones culturales como una necesidad, una inclinación vital o una forma de vida.

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